省级期刊
《中学生物学》是由南京师范大学主办、江苏省教育厅主管的一本教育类学术期刊，国际刊号：1003-7586，国内刊号：32-1232/Q。本刊立足教育学科领域，精心打造了“教学研究、其他_封面照片说明、科学探究与实验教学、教学评价、课程与教材研究、教学反思”等特色栏目，致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。凭借其学术质量与影响力，《中学生物学》已入选“中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）”等荣誉榜单。
投稿咨询《中学生物学》审稿周期约为1个月内。为提高稿件录用效率，投稿前请务必仔细查阅杂志社最新《征稿启事》与投稿指南，确保稿件格式、内容等符合规范要求。如有疑问，可通过以下方式咨询：南京市文苑路1号《中学生物学》编辑部。 您也可联系本站官方客服老师获取专业投稿指导。
作者：白建秀
关键词：教学目标 教学素材 生物学学科核心素养
作者：苏育才; 陈晓清
关键词：科学本质 科学史 生物学教学
作者：黄葳
关键词：思维能力培养 科学思维 教学模式 克隆技术 引导学生 能力的培养 批判性思维 教学改革
作者：林昭汝; 陈秉初
关键词：高中生物学 核心素养 教学设计
作者：许东升; 殷亚妮
关键词：微课教学设计 教材旁栏
作者：魏东斌
关键词：学习性评价 课堂教学 评价活动设计
作者：张晓君; 孔勇
关键词：最近发展区 支架 DNA是主要遗传物质
作者：冯芬; 黄绣岚
关键词：细胞核 控制中心 问题串
作者：于佳萍
关键词：ISM法 高中生物 单元教材分析
发文量：8233，被引量：6631
发文量：433，被引量：226
发文量：149，被引量：25
发文量：72，被引量：37
发文量：28，被引量：17
发文量：24，被引量：5
发文量：17，被引量：9
发文量：16，被引量：2
发文量：11，被引量：10
发文量：10，被引量：1
发文量：8176，被引量：6631
发文量：216，被引量：37
发文量：77，被引量：2
发文量：74，被引量：48
发文量：64，被引量：0
发文量：59，被引量：12
发文量：34，被引量：32
发文量：28，被引量：12
发文量：24，被引量：4
发文量：21，被引量：16
